广东南方职业学院-皇冠体育现金网

       “小雨如烟柳杪迷，伯劳东去燕西飞。”又是阳春三月，繁花尽开之时，原本的我们应该相逢于校园春色之中。然而，一场来势汹汹的疫情，却迫使我们缘聚于网络空间。“停课不停学”，学院紧锣密鼓地安排线上教学等事项，确保同学们高质量地居家学习。曾经是同学们朝思暮想的学习方式成为了现实，这突如其来的“幸福”来得太突然了。慢慢地，同学们意识到理想与现实的差距。线上的学习未必是“幸福”的，但却是另外一番天地。“你今天打卡了吗”、“你今天签到了吗”、“某某某起床学习了吗”等等......成了我们之间的软性约束。

       线上教学已进行将近一个月，作为老师的我也深有体会。第一，文才学堂的课程教学资源繁多，同学们可能无从下手，学习重难点把握未必准确。此外，冗长的视频也可能成为同学们倦怠的理由。第二，基于互联网的交流，似乎总有一种隔阂，师生之间难以达到面对面交流的效果。第三，学生考勤成为“你我校”三者共同担忧的问题，老师总千思万虑地捉考勤，总担心“对面的”你是否在专心致志地听讲，是否边看画面边玩游戏等。第四，教学有法，教无定法。教学方式各有千秋，学生的学习效果也难以保证。诚然，线上教学面临的这情况也为教学提供了一次改进的契机。面临的问题越多，教师愈要以大刀阔斧般的勇气直面困难。

       最后，期待盛夏五月，我们相聚南职。

                                                                                                  （图\文    黄华俊）