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2016 年1 月29 日召开的中央政治局会议指出，“中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，加强党的领导关键是坚持党中央集中统一领导。只有增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，才能使我们党更加团结统一、坚强有力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”这是中央首次将“四个意识”作为一个有机整体公开提出，一经提出，便在各个领域产生了极大的影响。

作为一名教师党员，我担负着两个重要职责：一是人民教师的职责，二是共产党员的职责。这两个职责都非常重要，一个是我的事业，另一个是我的信仰，信仰可以为我的事业注入无穷的动力，而事业是我的信仰得以实现的舞台。对“四个意识”，我们教师党员不但要“知其然”而且还要“知其所以然”，在正确认知的基础上，解决好“怎么办”的问题，也就是如何把增强“四个意识”转化为“绝知此事要躬行”的实践行动。  政治意识是根本。政治意识是立党之本，党员干部都要有清醒的政治意识，鲜明政治立场，坚定的理想信念和远大的报负，始终坚持共产党的领导，与党中央始终保持高度一致，做政治上的明白人。大局意识是基础。自古不谋万世者，不足谋一时;不谋全局者，不足谋一域。党员干部做人谋事、干事创业，凡事要站高谋远、高屋建瓴，从国家和人民利益的高度出发，把工作放到大局中来通盘思考，围绕中心、紧扣全局、服务整体。核心意识是关键。党员领导干部牢固树立核心意识，紧紧围绕以习近平总书记为核心的党中央，以人民群众为主体，构建正确的世界观、人生观、价值观、权力观，认真践行社会主义核心价值观念，爱国、敬业、诚信、友善。看齐意识是重点。见贤思齐，见不贤而内自省。习近平总书记以身作则、率先垂范，要求了多少，自己就做到多少。我们向党中央看齐，向先进看齐，向优秀看齐。为了增强自己的“四个意识”，我应该从自身做起，全面提高自我的各方面能力，做好本职工作，引领学生走向美好明天。 

一、增强学习能力，提升自身素质。在日常工作中要深入学习业务知识，掌握过硬的专业知识。每天工作再忙，也要重视政治学习，一定要把学习的危机感、紧迫感，提高素质作为生存和发展的紧迫任务。把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。现阶段，本人积极提高自己的教学水平，在课后还积极参与科研项目，周末进行在职研究生的就读，使自己的素质能得到更一步的提升。

二、完善工作能力，加强服务本领。今后工作还要养成理论结合实际的主动意识，由于本专业是实践性比较强的专业，在授课的时候，应以生动形象的例子来加深学生的印象，要注重大学生思辨能力的培养，提高理论分析水平，要鼓励学生自己分析问题解决问题，并强调实践教学而且要让学生能学中练，练中学，这就要求老师要对现实的操作要有一定的认识，因此只有完善工作能力，才能更好地进行授课，才能让学生能领会更多。在协助教研室主任和支部党书记完成工作任务的时候，能准时有效完成，并及时将信息传达给老师们，希望能加强团体的协作能力，加强集体的凝聚感。 

三、培养创新能力，提高工作效率。工作任务也将会越来越繁重。要使我们学生的能力再上新台阶，要求我们教师必须提高创新能力。面临着时代的冲击与挑战，我们的教学必须改变传统以教师为主的灌输式的教学模式，而是在教育理念、教育内容、教学方法和教育形式等方面不断改革、创新。作为一名教师事事要讲发展，不断开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对每天的工作。在一线教师中，发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风。 

四、强化自律能力，升华教师形象。我的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象，更重要的是影响学生。我要着力规范服务行为，树立良好的形象，培养高尚的人格。 

古人讲：“贤希圣，士希贤。”广大教师应该树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，以“四个意识”的要求为目标，努力做好批评和自我批评工作，审视自身的问题，改正问题并完善自己的言行。我要学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。在价值取向多元的时代，我们要以理想信念为基，让每一个教师都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，把学生塑造成为对祖国有用的栋梁之才。